SEMINARIOS, TALLERES Y CONFERENCIAS

LA SABIDURÍA DE LA ADOLESCENCIA, UN PODER A DESCUBRIR

2012-02-10T05:29:00.000-08:00

Taller destinado a maestros, padres y a cualquier amante de la sabiduría y de la adolescencia

Nuestro adolescente interior tiene muchas cosas que contarnos....
(Escena de la película "Diarios de la libertad")

La adolescencia no es sólo el paso de una edad a otra es, en sí misma, un período de la vida con pleno sentido, un tesoro que muy pocos han descubierto. El fuego que representa es muchas veces apagado por una educación que no valora la gran oportunidad que, para la formación de la persona, lleva consigo esta edad.
Entender la adolescencia es sobre todo sentirla, para ello el educador debe aprender a hacer florecer la suya. Para unos padres o un profesor educar a un adolescente en los tiempos actuales es todo un reto; hemos pasado del autoritarismo a la sobreprotección, los dos polos de una misma mirada, que no apunta al desarrollo del pleno potencial de los hijos y de los alumnos.

Todas las edades tienen su sabiduría; la de la adolescencia es una gran oportunidad para conseguir que nuestros hijos y alumnos aprendan a sentirse los creadores de su vida, el mejor regalo que un educador puede dar.

En este taller se tratará de hacer sentir a nuestro adolescente interior y de invitarle a participar conscientemente de nuestra vida, con la sabiduría que le es propia; por eso el encuentro va dirigido a todo tipo de personas que sientan que tienen que reencontrarse con el adolescente que dejaron atrás, y que en la mayoría de los casos no fue reconocido por su entorno. Su presencia en nuestra vida es un poder al que no tenemos que renunciar sea cual sea nuestra edad física.

Duración:
4 horas

Fecha y horario:
Sábado 3 de marzo, de 10 a 14 horas

Lugar:

"Centro Índigo"

c/ Banús Alta, 58 Bajos

Santa Coloma de Gramanet (Barcelona)

Parada de metro “Santa Rosa” de la línea 9 (Nada más salir a la calle, a mano izquierda, girar 180 grados y enfrente se encuentra la puerta del número 58)

Precio:
40 € (a pagar el mismo día del taller)

Para reserva de plazas escribir a: arcoirisdan@yahoo.es

Vídeo introductorio al tema:

La Sabiduría de la Adolescencia sólo tiene auténtico sentido en relación con las sabidurías de las demás edades. Te invito a ver el siguiente vídeo que nos sumerge en un tema absolutamente novedoso y a la vez maravillosamente útil ¡Qué lo disfrutes!

Datos personales del conductor del taller:

Carlos González es licenciado en Ciencias Físicas. Tiene una experiencia de 24 años , como maestro de matemáticas y de física para adolescentes. Lleva 16 años dando conferencias y talleres sobre crecimiento personal. Ha publicado en periódicos y revistas, artículos de divulgación y cuentos e interviene frecuentemente en medios de comunicación.

Es autor del libro:

“Veintitrés maestros, de corazón –un salto cuántico en la enseñanza-“

El libro ha sido llevado a la realidad, con alumnos auténticos, y la experiencia ha sido filmada por la productora Alea Docs & Films dando lugar a una película documental: "Entre maestros", que en estos momentos se encuentra en fase de montaje. Tiene una subvención del Ministerio de Cultura, se estrenará en los cines y posteriormente se emitirá en Televisión Española. Para información sobre el rodaje:

http://ladanzadelavida12.blogspot.com/2011/08/descartes-no-ana.html

Para información sobre sus talleres:

e-mail: arcoirisdan@yahoo.es

www.ladanzadelavida12.blogspot.com

EDUCAR EMPODERANDO

2012-01-19T05:02:00.000-08:00

Curso de formación para educadores y otros amantes de la educación, basado en la mirada, el método y las técnicas narrados en el libro:
“Veintitrés maestros, de corazón- un salto cuántico en la enseñanza-“

Escena de la película-documental "Entre maestros". basada
en lo expuesto en "23 maestros, de corazón"

Hasta ahora la educación ha pretendido de las nuevas generaciones adaptarlas a las creencias sociales y familiares, haciendo básicamente de correa de transmisión de unas maneras de vivir que se quieren perpetuar

Este curso pretende ir más allá: educar para sentirte el creador de tu vida. Desde esta posición, se puede disfrutar de las propias creaciones a la vez que se enriquece a los demás con ellas. El camino propuesto es el del autoconocimiento, que lleva como fruto el autoreconocimiento. Andarlo conlleva que los papeles de victima y sentirse impotente pierdan su sentido, dejando espacio a papeles que permitan expresar la creatividad y los dones.

Este camino de autoconocimiento se lleva a cabo pisando los territorios de los nuevos paradigmas científicos, teniendo como faro la sabiduría del corazón. Los nuevos paradigmas permiten hacer realidad lo que en otros territorios mentales eran puras utopías, convirtiéndose en la “pista de aterrizaje” idónea de proyectos educativos que no habían encontrado todavía su lugar en nuestra sociedad y en nuestro sistema de enseñanza.

OBJETIVOS DEL CURSO:

* Educar desde la sabiduría del corazón y de la de los nuevos paradigmas científicos.

* Convertir cualquier materia en una herramienta de autoconocimiento: propuesta de una segunda alfabetización del mundo bajo el lema “conócete a ti mismo”

* Reeducarnos para recuperar la creatividad

* Dar herramientas a las escuelas y a los hogares para que se conviertan en centros creativos y de conocimiento, desarrollando así el espíritu científico en los hijos y alumnos.

* Aprender a educar más allá de las creencias culturales y familiares, permitiendo así a los hijos y alumnos una verdadera libertad de elección, basada en lo que verdaderamente sienten y no en lo que se demanda de ellos.

* Generar en el alumno o en el hijo una autoestima que no dependa de ninguna creencia. El corazón como centro de sensibilidad y de poder: vivir empoderado.

* Sentirse el creador de la propia vida y con el ejemplo enseñárselo a nuestros hijos y alumnos.

MÓDULOS DEL CURSO

Los módulos se pueden recibir de forma independiente, cada uno tiene su propia entidad. Así, una persona que no desee realizar el curso completo de “Educar empoderando” puede acceder al módulo que le interese. Todos ellos comparten la misma esencia: cambiar la mirada de la educación que henos recibido, y que está limitando nuestra vida, por una que permita vivir siguiendo lo que sentimos en nuestro interior. Este cambio de mirada, fuertemente documentado en los logros de muchas personas y en los nuevos paradigmas científicos, beneficia a todo tipo de profesionales que deseen desplegar abiertamente sus potenciales.

1) “El punto de partida: el ser humano desempoderado”

2) “El horizonte: de planetas a estrellas”

3) “Un futuro diferente, ahora”

4) “Las creencias como espacio creador”

5) “La sabiduría de las edades”

6) “La sabiduría de la nutrición”

7) “La sabiduría de las matemáticas”

8) “La sabiduría del lenguaje”

9) “La sabiduría de la materia”

10) “Dualilandia: la dualidad como juego a superar”

11) “El actor y sus personajes: recocer nuestro centro y sus posibilidades

creadoras”

12) “Sentirse el creador de la propia vida”

LAS TRES FUENTES DEL CURSO

(Todos como fuentes y a la vez parte de una
red de conocimiento y sabiduría)

El conocimiento impartido y vivido no se limita a las clases presenciales. Cada módulo cuenta además con las informaciones del libro, las doce clases de la película documental, que serán colgadas en la red tras el estreno en los cines, y una red de blogs que asegura la actualización de los conocimientos, algo imprescindible en el despliegue de una ciencia viva. Esta red permitirá, además, que las propias personas que han asistido a los módulos puedan contar sus experiencias y aportaciones tras haber intentado llevar a la práctica lo aprendido.

CONTENIDOS DE LOS DOS PRIMEROS MÓDULOS

“El punto de partida: el ser humano desempoderado”

(Duración 12 horas)

El comportamiento de nuestros adolescentes es fruto en gran medida de las creencias que les hemos transmitido y de las incoherencias que perciben en los adultos. Sus cualidades, dones y sueños muy frecuentemente quedan enterrados bajo las expectativas que de ellos nos hacemos.

Cada edad tiene una sabiduría, la de la adolescencia, como sociedad, nos la estamos perdiendo. Entre sus habilidades está la de pisar la raya de lo prohibido, el idealismo, la pasión, el valor de la amistad, el sexo desde la inocencia…Como respuesta a que nuestro modelo de sociedad no les permite emplearlas sabiamente, los adolescentes nos crean problemas en nuestras aulas y en nuestros hogares, creando una necesaria crisis educativa.

“El horizonte: de planetas a estrellas”

(Duración 12 horas)

Hemos sido educados para orbitar, como astros sin luz propia, el sol de nuestras creencias culturales y familiares. Ello impide que podamos sentir nuestra propia luz, que nos podamos reconocer como estrellas.

Para conseguir hacer brillar la luz de nuestros hijos y alumnos necesitamos una idea del ser humano más profunda y completa. Ésta nos la proporciona la mirada holística en el territorio de los nuevos paradigmas científicos. Desde este terreno el autoconocimiento ya no es una labor tediosa y complicada, sino divertida y profunda a la vez. Para explorar estas nuevas tierras nos dejaremos llevar por la sabiduría del corazón, y como camino seguiremos el método de empoderamiento empleado en “Veintitrés maestros, de corazón”

En resumen, en este módulo otearemos el horizonte desde nuestra mente y sentiremos ya, desde el corazón, nuestras primeras pisadas en el nuevo territorio.

Charla sobre la película-documental "Entre maestros" en el programa de televisión "Tierra de Sueños":

http://vimeo.com/29948523

“DEL CONOCIMIENTO A LA SABIDURÍA”

2011-10-24T11:53:00.000-07:00

Talleres de corta duración encaminados a ir más allá del mero conocimiento y a abrir conexiones con nuestra sabiduría interior.

El conocimiento que hemos recibido en escuelas y universidades no nos ha hecho felices como sociedad, ni ha creado una humanidad en las que personas y países se respeten. Conocer muchas cosas no significa saber emplearlas a nuestro favor y al de los demás. Para que un cuerpo de conocimiento esté vivo y podamos disfrutarlo es necesario que lo habite la sabiduría. Cuando así es, la vida se llena de colores y sentido y cada ser humano puede sentirse el dueño y creador de su existencia.

Esta serie de talleres pretende aproximarse a cualquier conocimiento del que se trate desplegando la sabiduría de todos los asistentes, con la aspiración de que todo lo tratado se pueda saborear en la propia vida.

Personas o centros interesados en algún taller escribir a :

arcoirisdan@yahoo.es

Temáticas de los talleres:

LA SABIDURÍA DE LA ADOLESCENCIA, UN PODER A DESCUBRIR

(Duración 4 horas- precio 40 €)

Para unos padres o un profesor educar a un adolescente en los tiempos actuales es todo un reto; hemos pasado del autoritarismo a la sobreprotección, los dos polos de una misma mirada, que no apunta al desarrollo del pleno potencial de los hijos y de los alumnos.

EDUCAR MÁS ALLÁ DE LAS CREENCIAS

(Duración 4 horas –precio 40 €)

La mente no conoce la última verdad que hay detrás de las cosas, por eso define unos campos en los que poder pensar y crear: las creencias. Éstas dependen del paradigma que esté viviendo una sociedad. Los maestros hacen de trasmisores de estas creencias a través de los temarios que el sistema les obliga a dar.

Una educación para la vida no se debe quedar en esto, ha de dar herramientas a los alumnos para que, independientemente de las creencias imperantes, puedan sentirse los creadores de su propia vida y aportar a la humanidad sus dones y sueños. Para ello, el maestro debe comunicar con sus alumnos más allá de las creencias y de las máscaras, de corazón a corazón; convirtiéndose el docente en la propia herramienta pedagógica.

Cuando vemos al alumno más allá de las creencias y de los personajes que interpretamos, se establece una comunicación en la que el conocimiento da paso a la sabiduría. En el taller intentaremos vivir esta comunicación.

“EL 15 M EN NUESTRA VIDA COTIDIANA”
(Duración 3 horas - precio 30 €)

Más allá de las acampadas y de las reivindicaciones en este movimiento, ya mundial, vive un espíritu que quiere encarnar en una nueva humanidad. Este espíritu está también en cada uno de nosotros y se puede manifestar de maneras muy diferentes. El verdadero reto del 15 M está en nuestras propias vidas. ¿Qué puede aportar de liberación y de cambio en nuestro discurrir diario el encarnar sus valores…? ¿Cómo podemos desplegarlos en el día a día…? ¿Cómo podemos enriquecer este movimiento con nuestra creatividad y experiencia…?

“LA COMIDA MÁS ALLÁ DE UNA NECESIDAD”
(Duración 4 horas -precio 40€)

Hasta ahora se han contemplado dos vertientes fundamentalmente en la comida: la nutritiva- en manos de la ciencia- y la cocina que se puede considerar como una de las artes que muestran la profunda creatividad del ser humano. La física cuántica y su visión rompedora con antiguos paradigmas nos descubre una mirada del acto de comer absolutamente sorprendente para nuestra cultura. Desde esta perspectiva, se supera la idea restrictiva de cuerpo humano y la comida se convierte en una auténtica comunión con la naturaleza, nos mantiene en comunicación con las demás especies y nos convierte en sustentadores de la vida en el planeta. El próximo plato de comida lo veremos y lo sentiremos muy diferente…

“LA SABIDUÍA DE LAS MATEMÁTICAS”-a nivel divulgativo-
(Duración 4 horas -precio 40 €)

Las matemáticas en la escuela siempre han sido presentadas como un conocimiento meramente intelectual. Por eso, no nos hablaron ni de mandalas, ni de geometría sagrada, ni del sentimiento que puede provocar una determinada geometría, ni de la influencia de las formas en nuestra vida cotidiana… Tanto quienes las disfrutaban como quienes las sufrían estaban dejando de explorar la parte más mágica de las matemáticas. En este mini-taller trataremos de encontrar la puerta de atrás, esa de la que nunca nos hablaron, para entrar en ese universo paralelo que son las matemáticas y explorarlo desde una nueva inocencia.

Datos personales del conductor de los talleres:

“Veintitrés maestros, de corazón –un salto cuántico en la enseñanza-“

El libro ha sido llevado a la realidad, con alumnos auténticos, y la experiencia ha sido filmada por la productora Alea Docs & Films dando lugar a una película documental: "Entre maestros", que en estos momentos se encuentra en fase de montaje. Tiene una subvención del Ministerio de Cultura, se estrenará en los cines y posteriormente se emitirá en Televisión Española. Para información sobre el rodaje:
http://ladanzadelavida12.blogspot.com/2011/08/descartes-no-ana.html

e-mail: arcoirisdan@yahoo.es

www.ladanzadelavida12.blogspot.com

“Veintitrés maestros, de corazón” publicado en papel

2011-04-02T03:54:00.000-07:00

Editorial: Mandala Ediciones

http://www.mandalaediciones.com/

Para comprarlo directamente a la editorial y recibirlo en el propio domicilio haz clic en lo siguiente:
http://www.mandalaediciones.com/embarazo-y-ninos/educacion/veintitres-maestros--de-corazon.asp

Librerías donde, con seguridad, se puede encontrar:
(El precio del libro es de 16 €)

"Librería Excellence" Telf: 93 3170680
c/ Balmes, 191 (Barcelona)

web: http://www.e-excellence.es/

“Los Ángeles Librería” Telf: 93 2188986

c/ Travessera de Gràcia, 157 (Barcelona)

“Librería Té quiero” Telf: 93 284 60 00

c/ Torrijos, 9 (Barcelona)
Facebook: http://es-es.facebook.com/pages/Libreria-T%C3%A9-Quiero/107324199336323

"Librería Arunachala" Telf: 93 3178023
c/ Jovellanos, 1 (Barcelona)

"La casa del libro"
Múltiples librerías en todo el territorio español
Venta por correo:
http://www.casadellibro.com/libro-veintitres-maestros-de-corazon-un-salto-cuantico-en-la-ensenanz-a-2-ed/1847188/2900001442532

"FNAC"
Cadena comercial con tiendas en todo el territorio español
Venta por correo:
http://busqueda.fnac.es/search/quick.do?text=Veintitr%C3%A9s+maestros+de+coraz%C3%B3n&category=book&bl=HGLIrera&AID=&submitbtn=Ok

Editorial Tecnológica- publicación para América

Esta editorial pertenece a una universidad pública, el "Tecnológico de Costa Rica", y distribuye el libro en toda Latinoamérica. La obra fue presentada por la editorial en la "Feria del Libro de Guadalajara" de este año (2011).

Descarga gratuita de la edición digital:

En el blog: www.ladanzadalavida12.blogspot.com

Información sobre la película-documental basada en el libro:

"Veintitrés maestros, de corazón" ha sido llevado a la realidad con once auténticos alumnos y con su autor como profesor. Más información en:
http://ladanzadelavida12.blogspot.com/2011/08/descartes-no-ana.html

La Física Cuántica, un camino a una nueva realidad

2010-09-01T14:42:00.000-07:00

Seminario de introducción a la F. Cuántica (a nivel divulgativo)

* Concepto de paradigma científico

* Física Clásica y su ubicación en el conocimiento

* El camino de lo físico a lo inmaterial. Nacimiento del campo de fuerzas

* Gestación de la Física Cuántica y la Relatividad

* Las paradojas que generan y sus distintas interpretaciones

* Visión integradora de la Cuántica: materia, energía y conciencia

* Su relación con las diversas medicinas

* El observador como creador de su realidad

* Repercusiones en el mundo científico. Nacimiento de una nueva realidad

* Cómo puede afectar este conocimiento a nuestra vida cotidiana. Un nuevo estado de
conciencia

· La idea es proporcionar al asistente una base científica en los nuevos paradigmas, para que luego él, mismo, construya su camino de investigación en función de sus necesidades e inquietudes. El auténtico aprendizaje tiene que ser una autocreación.
· La comprensión de las de las teorías científicas se llevará a cabo intentando el uso de los dos hemisferios cerebrales , hecho que facilitará su entendimiento y desarrollará el espíritu científico de los participantes (el Nuevo Paradigma requiere una nueva forma de enseñar)

Duración del seminario: 8 horas

Precio: 80 €

Lugar: a determinar

Personas o centros interesados escribir a:
arcoirisdan@yahoo.es

En el seminario proyectaremos el video "¿¡Y tú qué sabes...!?. Dentro de la madriguera" Como anticipo aquí tienes una parte. ¡Que la disfrutes!

Te invito a ver, como introducción a la Física Cuántica, el programa "Tierra de Sueños" en el que hablé de las teorías científicas y su sentido profundo:

Las teorías científicas y la verdad from arcoirisdan on Vimeo.

LA EDUCACIÓN HOLÍSTICA: UNA APERTURA A LOS DONES DE NUESTORS HIJOS Y ALUMNOS

2010-06-06T03:18:00.000-07:00

Cuando los problemas se complican y sentimos que nos superan es el momento de cambiar nuestra mirada. La educación tanto en las escuelas como en casa ha entrado en crisis; nuestra limitada visión del ser humano no es suficiente para lograr un avance significativo. La contemplación de la persona desde la perspectiva holística abre todo un universo de posibilidades, en el que el niño y el adolescente pueden encontrar un verdadero camino de exploración y de realización de sus potenciales.

La educación holística está preparada para iniciar su despliegue, y prueba de ello es el “Congreso Niños del Tercer Milenio” que se celebró el pasado abril en Barcelona, con una asistencia que superó las ochocientas personas. (Para información sobre el mismo visitar: http://ninostercermilenio.blogspot.com/ )

     En este taller explicaremos lo que es la visión holística del ser humano y cómo se ha ido introduciendo en nuestra sociedad, a partir del advenimiento de la Física Cuántica. Los nuevos paradigmas están fundamentando lo que será la ciencia del siglo XXI, una ciencia que nos convierte a todos en científicos, independientemente de nuestros estudios académicos. A partir de este punto, veremos cómo repercute todo esto en la educación y pasaremos a una parte eminentemente práctica, que nos ayudará a aumentar nuestros recursos como educadores.

   Se dará también una visión de las matemáticas más allá del intelecto, que nos pondrá en comunicación con la naturaleza y con nuestro propio interior, dejando de ser ese conocimiento complicado y muchas veces traumatizante… Para más información al respecto ver el vídeo "Perdiendo el miedo a las matemáticas" pinchando en lo siguiente:  http://vimeo.com/11046876

   Para más información sobre el tema se puede leer el artículo "La Educación Holística, un camino hacia una enseñanza sin fracasos", escrito por el conductor del taller y publicado en la revista "Anoche tuve un sueño", pinchando en la siguiente dirección:
http://wwwvivencias12.blogspot.com/2010/10/la-educacion-holistica-un-camino-hacia.html

La foto del mandala culinario está tomada en una escuela en la que se aplica y se vive la educación holística; es todo un ejemplo de que no estamos ante una mera utopía. Está situada en la Patagonia Norte- Río Negro-, si quieres conocerla puedes entrar en su página pinchando sobre lo siguiente:

Escuela Rural Área Protegida Paso Córdova E.R.A.P

Datos personales del conductor del taller:

Carlos González es licenciado en Ciencias Físicas. Tiene una experiencia de 24 años , como maestro de matemáticas y de física para adolescentes. Lleva 15 años dando conferencias y talleres sobre crecimiento personal. Ha publicado en periódicos y revistas, artículos de divulgación y cuentos e interviene frecuentemente en medios de comunicación. Es autor del libro:

“Veintitrés maestros, de corazón –un salto cuántico en la enseñanza-“

Información: Telf. 93 284 29 73

e-mail: arcoirisdan@yahoo.es

www.ladanzadelavida12.blogspot.com

Fecha y lugar del taller:
A determinar

PERDIENDO EL MIEDO A LAS MATEMÁTICAS - Dirigido a personas de 14 a 100 años… o más -

2010-04-16T05:34:00.000-07:00

¿Desde qué parte nuestra nos han enseñado a aprender las matemáticas…?

¿Desde nuestra parte más inteligente?

¿Desde nuestras emociones?

¿Desde nuestros miedos?

¿Desde nuestra prepotencia?

¿Desde el miedo a las notas?

¿Desde el prestigio social?

¿Desde nuestra desvalorización?

Hay otra forma de aprenderlas, desde una visión holística del ser humano, con la armonización de todas nuestras inteligencias y con la profundidad del sentir. Desde esta perspectiva, las matemáticas ya no son algo externo y ajeno a nuestra esencia, sino que forman parte de todos nosotros. Si piensas que tienes algo “pendiente” con las matemáticas ven al seminario-taller:

PERDIENDO EL MIEDO A LAS MATEMÁTICAS

- Dirigido a personas de 14 a 100 años… o más -

Descubriremos la Geometría de la Vida en nuestro propio cuerpo. Entenderemos porque las matemáticas son un lenguaje universal. Revelaremos su presencia en nuestro propio mundo interior. Y sobre todo… dejarán de hacernos dudar de nuestra inteligencia.

Fecha del taller:

    A determinar

Lugar:
  A determinar

   Duración:
   4 horas

Precio:

40 euros

Personas interesadas en futuras realizaciones del taller
Escribir a: arcoirisdan@yahoo.es

Datos personales del conductor del taller:

“Veintitrés maestros, de corazón –un salto cuántico en la enseñanza-“

El libro ha sido llevado a la realidad y la experiencia ha sido filmada por la productora Alea Docs & Films dando lugar a una película documental: "Entre maestros", que en estos momentos se encuentra en fase de montaje. Tiene una subvención del Ministerio de Cultura, se estrenará en los cines y posteriormente se emitirá en Televisión Española. Para información sobre el rodaje ir a: http://ladanzadelavida12.blogspot.com/2011/08/descartes-no-ana.html

e-mail: arcoirisdan@yahoo.es

www.ladanzadelavida12.blogspot.com

VÍDEO-PRESENTACIÓN DEL TALLER

PERDIENDO EL MIEDO A LAS MATEMÁTICAS, INTRODUCCIÓN A UN ENCUENTRO INTERIOR CON LAS MISMAS. from arcoirisdan on Vimeo.

LA NUTRICIÓN Y LA FÍSICA CUÁNTICA

2010-01-21T05:11:00.000-08:00

La cuántica proporciona una visión del cuerpo humano más allá de los límites impuestos por la bioquímica. Desde esta perspectiva, la alimentación es un fenómeno mucho más profundo, la vida trasciende lo material, y la comida aparece como un intercambio de luz y conciencia.
El alimento, fundamentalmente espacio vacío, se convierte en un vehículo…es la danza de la vida.
Constantemente estamos comiendo luz y, a la vez, alimentando con ella a nuestro entorno.
El biofísico Fritz Albert Popp* descubrió que todas las células emiten luz ultradébil, pero con una gran coherencia (láser), comunicándose constantemente entre sí a través de radiación ultravioleta.
En los alimentos biológicos comprobó que esta luz es de mayor calidad y más abundante. Podrás verle explicando todo esto en una entrevista que se proyectará en el taller, y que se comentará en el mismo.
Un estudio completo de la nutrición es imposible sin tener en cuenta el universo cuántico que habitamos. Descúbrelo en este taller.

Conducido por Carlos González, licenciado en Ciencias Físicas
www.ladanzadelavida12.blogspot.com
arcoirisdan@yahoo.es

* A F.A. Popp se le considera el descubridor de los biofotones, la luz de la vida.

Más información sobre este taller en la entrada TALLERES: LECTURA MÁGICA DE LA VIDA... en mi página principal (taller nº 7):
http://ladanzadelavida12.blogspot.com/2009/07/lectura-magica-de-la-vida.html

SEMINARIO "EDUCAR A UN ADOLESCENTE A TRAVÉS DEL AUTOCONOCIMIENTO"

2010-01-21T05:06:00.000-08:00

Hasta ahora la educación ha pretendido adaptar a las nuevas generaciones a las creencias sociales y familiares, pretendiendo así que los hijos y los alumnos disfrutasen de mayores oportunidades: una enseñanza para sobrevivir lo mejor posible.
Este taller pretende ir más allá: educar para sentirte el dueño de tu vida y desde esa posición disfrutar de tus creaciones a la vez que enriqueces a los demás con ellas. La puerta para recorrer este camino es el autoconocimiento, que lleva como fruto el autoreconocimiento, con él los papeles de victima y sentirse impotente pierden su sentido, dejando espacio a papeles que permiten expresar la creatividad y los dones.

Saber leer y el conocimiento intelectual no bastan para sentirnos los dueños de nuestra vida. Las escuelas hablan de viejo principio socrático, “conócete a ti mismo”, pero curiosamente no enseñan a llevarlo a cabo. Si queremos una enseñanza que nos haga sentir vivos es necesario que el centro de la educación sea el autoconocimiento. En el taller se mostrará un camino para lograrlo.

FECHA Y HORA DEL ENCUENTRO:

Sábado 28 de enero, de 10 a 14 horas y 16 a 20 horas

LUGAR:

"Centro de yoga Narayana"

c/ General Vara de Rey, 48 Pasaje-entresuelo

Logroño

AUDIO DE LA PRESENTACIÓN DEL SEMINARIO

Si quieres escuchar la conferencia que sirve de introducción al taller pincha en lo siguiente:

http://www.ivoox.com/educar-a-adolescente-a-traves-del-autoconocimiento-charla-audios-mp3_rf_824932_1.html

PRECIO DEL SEMINARIO:

80 €

Para inscripciones dirigirse al correo:

luzdelunarioja@hotmail.com

o llamar al teléfono: 606404528 (Mónica López)

Personas interesadas en asistir al taller en futuras realizaciones del mismo:

Escribir a: arcoirisdan@yahoo.es

Datos personales del conductor del taller:

“Veintitrés maestros, de corazón –un salto cuántico en la enseñanza-“

e-mail: arcoirisdan@yahoo.es

www.ladanzadelavida12.blogspot.com

Charla sobre la película-documental "Entre maestros" en el programa de televisión "Tierra de Sueños":

DOCUMENTACIÓN ÚTIL PARA EL TALLER:

LA SABIDURÍA DE LA ADOLESCENCIA, UN PODER A DESCUBRIR
La adolescencia no es sólo el paso de una edad a otra, es ,en sí misma, un período de la vida con pleno sentido. Es un tesoro que muy pocos han descubierto. El fuego que representa es muchas veces apagado por una educación que no valora la gran oportunidad que, para la persona, lleva consigo.
Entender la adolescencia es sobre todo sentirla. No se puede educar a un adolescente, si el educador ha dejado marchitar su propia adolescencia.
La adolescencia, como etapa de pleno sentido, sólo adolece de nuestra falta de atención como educadores. Para unos padres o un profesor educar a un adolescente en los tiempos actuales es todo un reto; hemos pasado del autoritarismo a la sobreprotección .
La esencia de toda auténtica educación es la confianza mutua. Está sólo se puede alcanzar liberando todos los miedos que se interponen a la apertura del corazón. Durante generaciones hemos ido colocando esos miedos.

CARTA A LOS ADOLESCENTES SIN PODER
Queridas personas, quiero empezar por esta gran palabra que muchos olvidamos cuando nos dirigimos a vosotros. No merecéis el nombre de adolescentes, porque no carecéis de nada; muy al contrario, poseéis muchas cosas que los adultos han dejado perder en su ansia de ser admitidos por la sociedad. Tal vez, algunos de los que intentan enseñaros no supieron integrar su adolescencia en su vida adulta, y por eso pretenden pensar y decidir por vosotros. No sois incompletos, sois personas y, por lo tanto, perfectos como humanos.
No permitáis que piensen por vosotros. Para conseguirlo debéis aprender a ser dueños de vuestros pensamientos, apartar las opiniones que tengan sobre vosotros, distinguir un sentir profundo de un mero capricho, vivir la existencia como un don que os otorgáis, sentiros constructores de vuestros sueños…
Nuestros sueños definen la profundidad de nuestra libertad; su realización, nuestro poder. Un amigo, que trabaja con personas de vuestra edad, me dijo una vez que los anima con la siguiente frase: “Los sueños son el alimento de la realidad”. Si no nos alimentamos de nuestros propios sueños, no podemos poseer la realidad; sin poseerla nos sentiremos sus esclavos.
Hay una ley en física que dice que cuando ejercemos una fuerza sobre algo, se nos devuelve la misma; por eso cuando apretamos con un dedo sobre una pared, sentimos que si seguimos presionando nos romperemos el dedo. Cuando queremos resolver situaciones conflictivas, utilizando la fuerza, este principio también actúa, y sentimos una oposición proporcional a nuestro esfuerzo, es agotador…es la esencia de la guerra que va desgastando a los dos bandos.
¿Cuántas veces habéis sentido esa lucha, con la sensación de no poderla ganar…?. Sufriendo la incomprensión de los seres queridos. La ley – Principio de Acción y Reacción – está ahí, impidiéndoos el paso. Pero hay salida, no es necesario darse cabezazos contra las leyes de la naturaleza. Basta con no ejercer fuerza alguna….Entonces… ¿tenemos que rendirnos, tenemos que dejar que manejen nuestra vida…?- pensaréis -.

Rendirse sí, rendir vuestra fuerza, pero… para dar paso a vuestro poder. Fijaos en esta última palabra. Su significado está muy unido al de permitir realizar nuestros sueños, y además, no tiene ninguna ley en contra. El poder no se encuentra fuera, nace de nuestro centro, de nuestro corazón. Tan solo tenemos que quitar los obstáculos que no separan de él. Reside dentro de nosotros como un inmenso tesoro oculto, esperando ser descubierto. El mapa del tesoro es nuestra capacidad de imaginar por nosotros mismos.
La adolescencia es una oportunidad para buscar nuestro tesoro, es una edad muy adecuada para poner a prueba nuestra capacidad de aventura. No la desaprovechéis. Muchos de los llamados adultos no supieron lo que se perdían, y decidieron seguir con la lucha de fuerzas, agotándose en el combate… pretendiendo enseñaros a continuar su lucha, su guerra…Quizás, hayáis sentido más de una vez que ésta no es vuestra guerra.
La base del poder no es el enfrentamiento, es el amor y el respeto. Desde el poder que nace de vuestro corazón, no tenéis necesidad de disputar nada a nadie. Él será el puente entre vuestros sueños y vuestra realidad, haciéndoos sentir creadores de vuestra vida.
Esta etapa de vuestra existencia está llena de potenciales y de maravillosas aventuras, también de pruebas, pero el tesoro de vuestro poder os servirá para toda la vida. Os admiro, de todo corazón

EL AUTOCONOCIMIENTO: UN CAMINO PARA REENCANTAR LA EDUCACIÓN

La escuela obligatoria y gratuita empezó como un gran avance social, con un espíritu de empoderar a los más débiles, de conseguir una igualdad de oportunidades para todos. Alfabetizar el mundo se convirtió en una aventura que ilusionó a muchos maestros. Hoy, en nuestras clases, sobre todo en las de enseñanza media, la ilusión y el reto está dando paso al desencanto. Se enseña a los alumnos sólo a sobrevivir con el ejemplo de un profesor que intenta sobrevivir en su propia aula. Las personas que saben leer no pueden evitar ser engañadas por los poderes fácticos y por ellas mismas. Se hace necesario un nuevo objetivo, una segunda alfabetización: el autoconocimiento. ¿De qué me sirve saber si no sé de mí mismo…? Llevar la exploración de uno mismo a las aulas y a las familias, convertirla en el eje de la enseñanza, puede conducirnos a un auténtico empoderamiento en el que el ciudadano, por fin, se pueda sentir el dueño y creador de su vida; en palabras de Federico Mayor Zaragoza: “pasar de súbditos a ciudadanos”. ¿Cómo conseguirlo …? Os invito a escuchar mi propuesta en el siguiente audio:

http://www.ivoox.com/autoconocimiento-camino-para-reencantar-educacion-audios-mp3_rf_813060_1.html

EDUCAR DESDE EL CORAZÓN: UN CAMINO PARA APRENDER SIN ESFUERZO

Con el horizonte de presentar “Veintitrés maestros, de corazón” en el programa radiofónico “Luces en la oscuridad”, Pedro Riba y yo mismo tuvimos una conversación informal, es decir, fluida, sin límites… el agua de nuestras palabras creaba el mismo curso sobre el que discurría. Un ambiente idóneo para hablar de la educación desde el corazón, en la que la relación entre maestro y alumno está más allá de las discrepancias, los conflictos y las materias, en la que aprender sin esfuerzo es la norma y no la excepción, en la que las miradas se llenan de colores y de vida…. Si te apetece acompañarnos, y conocer más de cerca esta forma de aprender, haz clic sobre:

http://www.lucesenlaoscuridad.es/descargas/04_06_11_ent_la_educacion_desde_el_ser.mp3

CONMOVER: LA DIFERENCIA ENTRE INSTRUIR Y EDUCAR

Un maestro auténtico llega siempre al corazón de sus alumnos, desde esta cima todo es posible... Te invito a comprobarlo con un ejemplo muy real:

http://ladanzadelavida12.blogspot.com/2009/11/conmover-para-mover.html

EJEMPLO DE UNA CLASE BASADA EN EL AUTOCONOCIMIENTO
Es necesaria una educación cuyo centro sea la persona y sus potenciales y no el conocimiento académico. Esta es la propuesta del encuentro “Entre maestros” en el que once alumnos adolescentes y su profesor plantean un método fiel a este principio: el empoderamiento, basado en el sentir socrático de “conócete a ti mismo” Desde una visión holística del mundo y del ser humano, la clase inicia una aventura de doces días encauzados por doce temas. En este audio se presenta un extracto del cuarto día dedicado a imaginar un “futuro diferente”.

¿Te apetece entrar durante 70 minutos en esta clase tan fuera de lo habitual y conocer a sus alumnos…?

UN FUTURO DIFERENTE (AUDIOVISUAL)

No tiene sentido una escuela que no trate a sus alumnos como los creadores del futuro, y que por lo tanto no vea en su creatividad el mayor tesoro de la humanidad. La nueva escuela no sólo ha de tener claro esto, sino llevarlo a su corazón.
Es importante que los educadores nos informemos de ese futuro que ya es presente en muchos puntos del globo, para así revelarlo a nuestros alumnos e hijos. Desde esta perspectiva, podemos fomentar esa creatividad tan necesaria en la enseñanza.Os dejo un ejemplo de clase que trata de despertar en los alumnos el amor hacia ese futuro que les pertenece como creadores. Se tratan de 70 minutos de una de las clases de la experiencia educativa "Entre maestros", en los primeros once minutos podéis ver fotos del rodaje de la misma. ¡Feliz viaje al futuro!
http://www.youtube.com/watch?v=RFVG4OWQ6ic